古代科举考试是中国历史上的一项重要考试制度，旨在选拔人才。然而，在这一制度下，也存在着一些舞弊的手段。考生们为了能够顺利通过考试，不惜使用各种不正当的手段，其中包括替考、作弊、贿赂等。这些舞弊手段不仅严重扰乱了考试秩序，也损害了公平公正的考试环境。因此，我们有必要了解古代科举考试中存在的舞弊手段，以便更好地认识这一历史制度的不足之处。
科举制度是以考试形式选拔官员的制度。隋朝成立至清朝灭亡已有1300多年的历史。在这1300多年里，不仅有无穷无尽的十年寒窗，一次是高中，还有无穷无尽的无知和舞弊。
走后门无非是手段中，走后门无非是最常见、最难禁止的。考生通过贿赂考官或与考官拉关系，为自己的试卷判高分，以赢得金榜冠军。在唐代，科举考试非常重视考生的诗歌才能，所以许多考生在考试前投票，也就是说，他们的诗歌和文字献给当代名人，让他们在确定排名时为自己说话。因此，唐代的科举考试通常在考试前设定排名。唐代诗人杜牧曾将自己的《阿房宫赋》投给当时的朝臣，受到20多位大臣的高度赞赏。然而，由于考试前几名已经确定，杜牧最终只能排名第五。
宋代科举考试推出了两项反欺诈措施，一是糊名，二是抄录。糊名就是糊名、籍贯等信息。抄录就是复制考卷。这两种措施使考官无法识别考试试卷来自哪位考生，以避免考官对特定试卷的高分。有一次，苏轼的学生参加了考试，恰逢苏轼担任考官。苏轼希望他的学生在高中时仔细识别试卷。他发现一张试卷很像学生的手，于是高兴地说：这个人是最好的。然后才发现这份试卷是另一个考生写的，而苏轼的门生却落榜了。
但是，上有政策，下有对策。考生立即想出了破解的方法。不久之后，另一种形式的后门就蔓延开来了。考生通常在段结束时用特定的虚词标记，或者在文章中使用特定的罕见单词，然后把秘密写在纸条上递给考官。这样，考官就可以从众多试卷中找到考生的试卷。尽管朝廷不断严打后门，但考生走后门的手法越来越高明，类似现象屡禁不止。
除了后门外，还有枪替、冒籍、夹带、泄题、相互抄袭、交换试卷、场内传递等不少于十种，可谓五花八门，层出不穷。所谓枪替就是找替考，替考的人叫枪手，这种作弊手法一般出现在乡试等初试中。为了防止枪替，清朝做出了五个考试互联保证的决定，让五个考生互相保证。一旦发现有人被枪替换，剩下的人将被连续坐着。
假冒是冒充外州县的籍贯进行考试，一是占用外州县的录取名额，二是在本州县完成考试后到其他州县参加考试，以增加录取机会。为了杜绝这一现象，自清康熙以来，朝廷推出了审音制度，即听考生的口音，以确定他们是否是本州县的人。
夹带、泄露问题、、换卷、传递都是熟悉的手段，这里就不赘述了。在严惩不贷的反欺诈措施下，欺诈现象依然无法消除。为了繁荣昌盛，繁荣昌盛，考生和考官不惜冒险，利用各种手段徇私舞弊。最后，清光绪31年完全废除了日益明显的科举弊端。